Cette page mettra de l’avant nos programmes, nos écoles affiliées, nos enseignants…
Cette page brillera par l’immense talent de nos élèves…
Cette page grouillera d’évènements, toutes disciplines confondues…
Cette page témoignera d’expériences anciennes et nouvelles sur l’importance des arts dans la vie et le cheminement scolaire…
Sur cette page les arts se dansent, se chantent, se jouent, se peignent, se dessinent, se numérisent, s’«humorisent», se musicalisent…
Sur cette page les arts se vivent, se regardent, se sentent, se manipulent, se partagent…
Les arts… un service essentiel pour l’âme et le cœur.
Passion Arts est le programme parapluie des programmes artistiques déployés dans les écoles du CECCE au niveau élémentaire (Foul’Arts de Jean-Robert Gauthier ainsi que les ateliers artistiques exploratoires), intermédiaire et secondaire (Académie des arts de Béatrice-Desloges, Sam Artiste de Samuel-Genest, Médi’Arts de Franco-Ouest et la Troupe de comédie musicale de Franco-Cité).
Au cours de l’année scolaire 2023-2024, plus de 420 ateliers artistiques exploratoires seront donnés dans plusieurs écoles élémentaires du CECCE. Tous ces ateliers sont desservis par Martin Gagnon, enseignant en affectation spéciale du programme Passion Arts.
Les ateliers artistiques exploratoires en bref:
De plus, des troupes parascolaires Passion Arts (théâtre, musique, arts visuels) sont présentes dans certaines écoles ciblées.
Durant la période estivale, Passion Arts Le camp est desservi au Collège catholique Samuel-Genest, à l’École secondaire catholique Béatrice-Desloges et à partir de l’été 2024, au Collège catholique Franco-Ouest.
Le programme Passion Arts s’inscrit au cœur même de la vision et de la mission du Plan stratégique du CECCE; inspirer chaque élève à découvrir ses passions et à développer ses talents en proposant une pédagogie transformée, innovante et vibrante.
L’appellation même de notre programme fait foi de cette première valeur qui a été mise de l’avant cette année: passion. Tout au long de l’année, les élèves de notre programme ont démontré de multiples façons les passions qui les habitent avec l’appui de notre personnel passionné et engagé.
Grâce à l’engagement de nouveaux partenaires majeurs au sein du programme Passion Arts, les élèves et les enseignants.es du CECCE bénéficieront au cours de l’année 2023-2024, d’un appui significatif pour le développement du projet pilote de l’enseignement par les arts; une nouvelle pédagogie plus que stimulante qui bonifie non seulement l’engagement, le bien-être et la confiance des élèves face à leur apprentissage mais, comporte un élément de motivation et d’épanouissement considérable pour les enseignants.es.
L’offre de notre programme s’imprègne entièrement du pilier 2 (Pédagogie transformée et innovante) du plan stratégique dans toutes les facettes de sa progression.
Les réseaux sociaux et le microsite web de Passion Arts seront notre porte d’entrée sur nos programmes. Nous nous servirons de ces plateformes afin de faire briller les réalisations et projets de nos élèves et de leurs enseignants en plus de vous informer sur les évènements à venir dans les écoles.
Former des citoyens catholiques francophones créatifs, engagés, polyvalents et innovateurs qui, par une présence continue des arts dans leur cheminement scolaire, vivent des valeurs essentielles à leur épanouissement tout en favorisant le développement de leur plein potentiel.
Être le premier choix des curieux et passionnés des arts.
À l’âge scolaire, le cerveau est en grande période de développement où il y a une explosion des connexions synaptiques et une pleine expansion des zones cognitives. Les scientifiques se réfèrent souvent au mot “éponge” pour évoquer le cerveau des enfants et adolescents.
Plus l’élève sollicite ses synapses et ses zones cognitives à ces moments précis de son développement, plus elles se fortifieront et prendront racine.
Comme mentionné plus haut, les arts sont une discipline de synthèse en soi puisqu’ils sont interreliés, à divers degrés, dans tous les autres domaines de connaissances ou d’interventions humaines. Réitérant que la pratique artistique permet de plus l’intervention simultanée de plusieurs parties du cerveau enrichissant ainsi grandement les compétences cognitives et complexes, il est donc impératif d’affirmer que l’accessibilité aux arts est fondamentale pour un développement des plus complets.
© Conseil des écoles catholiques du Centre-Est
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